2353
แชร์

รายงานผลการศึกษาข้อมูล การประกอบวิชาชีพบัญชีและสอบบัญชีในอาเซียนทั้ง 10 ประเทศ

icon ข่าวสารสภาวิชาชีพบัญชี
06 พ.ย. 2560 เวลา 17:24 น.
เข้าชม : 2353 คน
แชร์
/var/www/html/themes/tfac_v1/single.php on line 291
https://tfac.or.th/media/573076803015544832/2026/03/kSWE0nJw9s4Qy7r6jLqu8P1i_400.png" class="img-fluid" alt=" cover">

{"th":"รายงานผลการศึกษาข้อมูล การประกอบวิชาชีพบัญชีและสอบบัญชีในอาเซียนทั้ง 10 ประเทศ","en":"รายงานผลการศึกษาข้อมูล การประกอบวิชาชีพบัญชีและสอบบัญชีในอาเซียนทั้ง 10 ประเทศ"}

            รายงานฉบับนี้จัดทำขึ้นโดย World Bank โดยความร่วมมือของ ASEAN Federation of Accountants  (AFA) ซึ่งมีวัตถุประสงค์หลักเพื่อส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพอย่างยั่งยืนของวิชาชีพบัญชีและการสอบบัญชีของประเทศสมาชิกอาเซียนทั้ง 10 ประเทศ โดยรายงานนี้ได้นำเสนอถึงสถานะปัจจุบันของวิชาชีพบัญชีในแต่ละประเทศ ระบุข้อมูลที่แตกต่างกันและปัจจัยต่างๆ ที่จะช่วยลดช่องว่างของการพัฒนาทางวิชาชีพบัญชีในอาเซียน รวมถึงข้อเสนอแนะที่เป็นประโยชน์ต่อการประสานงานในระดับภูมิภาคที่ AFA สามารถนำมาจัดทำกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างศักยภาพในระดับภูมิภาคต่อไปได้ เช่น ในการคงไว้ซึ่งใบอนุญาตการประกอบวิชาชีพ International Education Standards for Professional Accountants (IES) กำหนดให้มี CPD  120 ชั่วโมงในรอบ 3 ปี หรือเฉลี่ยที่ 40 ชั่วโมงต่อปี ซึ่งประเด็นนี้ประเทศไทยยังต้องพัฒนาต่อไปเพื่อให้เทียบเคียงกับประเทศอื่นๆในอาเซียน อีกทั้งในเรื่องจรรยาบรรณของผู้ประกอบวิชาชีพบัญชีของประเทศไทยและอีก 6 ประเทศในอาเซียน (อินโดนีเซีย มาเลเซีย เมียนมาร์ ฟิลิปปินส์ สิงคโปร์ และเวียดนาม) มีข้อกำหนดจรรยาบรรณของตนเองเป็นไปตามตามข้อกำหนดจรรยาบรรณของ IFAC แต่เป็นฉบับเก่า และ IFRS ที่นำมาใช้เป็นมาตรฐานของประเทศไทยนั้น ก็ยังเป็นฉบับเก่า เป็นต้น  ดาวน์โหลดไฟล์ Click